4月1日下午，护理学系全体教师在6号楼306教室举行“PBL（Problem Based Learning，以问题为基础）教学模式”研讨会，护理学系副主任杨铁骊、张小方及全体教师参与。研讨会由护理学教研室主任李茹副教授主讲。李茹老师系统讲解了PBL教学模式的发展，在国内外教学中的地位和应用，以及PBL教学模式的优势和所需的教学条件。各位教师对PBL教学模式在护理学系教学中的应用进行了讨论，表示PBL教学模式可强化学生自主性学习，提高学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，如能实施将会收到较好的教学效果。

护理学系副主任杨铁骊总结指出，PBL教学模式是目前比较有应用前景的教学方法，该模式的实施对提高护理学系教学水平和学生的自主学习能力，培养高素质应用型护理人才具有重要意义。

                                         （撰稿：钱国强   责任审核：杨铁骊）