为贯彻落实教育部一流本科课程建设的有关要求和河南省政府《关于加快一流专业建设提高人才培养质量的指导意见》精神，我校于6月7日-7月15日通过课程自评、学院初评、学校复评和反馈整改等四个阶段完成2024年度课程质量评价工作。

学校对课程评价工作高度重视，校长李晓彦指出课程评价是专业评价、专业认证乃至整个学校内涵建设的基础，全校上下对之在思想上要高度重视、站位全局，在工作中要强化领导、细化职责，在效果上要注重实效、突出应用，确保各项评价工作落到实处，以高质量的课程评价为抓手全面提升学校教学质量。

副校长刘文富对课程评价实施方案制定、学院自评、学校复评、后期整改及评价效果运用等工作给予指导并提出明确要求。

相关职能部门和各学院按照上级文件精神，科学制定评价实施方案，加强组织领导，多次召开课程评价工作部署会、推进会、反馈会等，为学校圆满完成课程评价工作提供了组织保障，确保了评价工作取得实质性成效。

通过课程评价，学校进一步完善了课程质量评价体系，为后续课程建设提供了制度保障。下一步学校将继续以课程质量评价为抓手，不断深化教育教学改革，加强课程建设和管理，进一步提升本科教学质量和高素质应用型人才培养水平。

                                                                     (撰稿：闫乐玉    责任审核：庞建丽  段永建)